«Помни номер «112» – это наша безопасность!»

Какой номер телефона для детей и взрослых можно считать самым важным? Конечно, «112»! Это единый номер вызова экстренных служб. Он существует для того, чтобы максимально быстро оказывать всестороннюю помощь людям, попавшим в опасную для жизни и здоровья ситуацию.

С 01 сентября – 15 октября 2019 г. в Хабаровском крае проводится акция «Номер спасения – 112». В этой акции приняли участие и учащиеся нашей школы. Данная акция состояла из двух этапов, которые проводились в разные дни. Возраст участников составлял 11 — 14 лет.

Этап №1  – «пятнадцатиминутка», проводился учителем ОБЖ Кузнецовым Константином Юрьевичем. Для проведения данного этапа была использована информация, подготовленая комитетом,  а также презентация, видеоролик и тестовое задание для закрепления знаний.

 

Этап №2 – флешмоб, который проводился для всех желающих. Школьники выстроились на площадке во внутреннем дворе школы в форме цифры номера «112», после выстраивания дети вместе произнесли речёвку: «Помни номер «112» – это наша безопасность!».

В общем в данной акции приняли участие 52 ученика, в флешмобе было задействовано 36 учащихся.

учитель ОБЖ         К.Ю. Кузнецов.

19 сентября в нашей школе прошел Всероссийский экологический диктант — это акция, направленная на массовую популяризацию знаний по экологии, а также прививание бережного отношения к окружающей среде. Инициатива проведения диктанта принадлежит Комитету Совета Федерации по аграрно-продовольственной политике и природопользованию.

Диктант не ставил задачи напрямую проверить и оценить уровень экологических знаний школьников, а призывал к популяризации и распространению экологических знаний. К тому же, Экодиктант привлекает внимание общества к уровню экологической грамотности.

Экологический диктант проверял уровень экологической грамотности посредством вопросов открытого и закрытого типа. Всего их было 20. За некоторые вопросы можно было набрать до 5 баллов, но всего за все вопросы, согласно рейтингу каждого из них, максимально возможно было получить 50 баллов. Отводилось на диктант 40 минут.

В экодиктанте приняли участие 15 школьников от 14 до 17 лет. Они отвечали на вопросы о природе, способах ее охраны. Тест включил в себя также задания по биологии и обществознанию.

Кузнецов Константин Юрьевич                Учитель биологии

 

 

 

Дневник Лагеря «Радуга»

Сколько много интересного прошло у нас в Лагере «Радуга»! Ребята занимались спортом (Спортландия, Весёлые старты, Весёлая детворяндия, Самый быстроногий), развивали свой интеллект (познавательные игры, Сказки доброго волшебника, Тигровый перевал), приобщались к культуре своих предков (Именины зелёной невесты, Свет мой зеркальце, скажи…), восхищались и гордились своеё родиной и подвигами славных российских героев (Люблю мою сторонку, Недетская война, Я росинка твоя, Россия), трудились на благо своей школы и посёлка (трудовые десанты, экологический субботник) и, конечно же, укрепляли своё здоровье *путешествие в стране Неболейка, Учимся решать конфликты). Смена прошла быстро, так как нам всем было весело и интересно.На закрытии ребята получили награды и призы. С нетерпением ждём следующего лета.

В нашей школе проходят различные мероприятия к 85 — летию Нанайского муниципального района. Ребята оформляют стенды, выставки, проводят викторины, акции, связанные со знаменательной датой.

Учащиеся  МБОУ СОШ с. Лидога активно участвовали в благотворительной акции «Добровольцы — детям». На уроках технологии ученики  5-8 классов изготовили игрушки для детей детского сада. Малышам подарили часы, газовую плиту, стиральную машину, автостоянку для машин, аквариум, ноутбук и др. Дети получили  органайзеры для карандашей, телефоны, фоторамки для оформления группы, куклы — обереги для музея.

Акция — добровольцы детям

В нашей школе ежегодно проходят  мероприятия, посвященные Дню славянской письменности и культуры. В этом году учащиеся 5-6 х классов защитили проекты «Крестьянская изба», «Старославянский костюм».  Учащиеся 7-8 х классов подготовили презентации «История русской азбуки». Ребята 9 -11 классов приняли участие в выпуске буклетов «Старославянская азбука».

9 мая — великий праздник в истории нашей страны. Школа отмечает праздник торжественной линейкой и ставшим уже традиционным для нашего поселения шествием Бессмертного полка.

6 мая в 11-00ч состоялась 10 Международная акция «Читаем детям о войне». Дети второго класса приняли участие в акции,  с удовольствием прослушали произведение Александра   Твардовского  «Рассказ танкиста».

 

По всей стране проходила акция «Ветеран живёт рядом».  Второй  класс  принял участие в этой акции. Дети ходили в гости к ветерану войны Павлович Евдокии  Марьяновне.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Познавательно — развлекательное мероприятие посетили учащиеся 3 класса.  Ласковая Татьяна Александровна, классный руководитель, организовала выход ребят в сельский дом культуры. Алла Геннадьевна, работник ДК провела интересную программу «Игры мэргенов». Ребята были активными участниками мероприятия.

Накануне праздника Светлой Пасхи в разных классах нашей школы прошли творческие занятия по изготовлению газет, сувениров, открыток. Ребята с увлечением и заинтересованностью работали над своими шедеврами, чтобы поздравить своих сверстников, учителей и своих близких. Особенно интересными стали работы воспитанников пришкольного интерната (воспитатель Илюхина С.В.), ребят 4-го класса на уроке ОПК (руководитель Пляскина О.Н.), учащихся 2-го класса (классный руководитель Христолюбова С.Н.), учеников 6-го класса (учитель технологии, Статёнина А.И.)

Очень интересное мероприятие «Ожившая история» собрало ребят всей школы 20 апреля. Целью этого мероприятия было познакомить учащихся с историей освоения и заселения территории, проинформировать школьников о деятельности известных русских путешественников и землепроходцев, о народах, населявших территорию Дальнего Востока, их традициях через творческую деятельность. Ребята участвовали в интеллектуальной игре «Путешествие по дальнему востоку», создавали страницы красной книги, представляли землепроходцев в «Оживших картинах».